Month: Նոյեմբերի 2017

Հանրահաշիվ

Շարժման խնդրներ

Խնդիր 1:Պատկերացրե՛ք 1 կմ երկարությամբ մի գնացք, որն ընթանում է

60 կմ/ժ արագությամբ։ Ինչքա՞ն ժամանակում այդպիսի գնացքը

կանցնի 1 կմ երկարությամբ թունելը։

S=2  V=60km T=2

 

Խնդիր 2:Էլեկտրագնացքը, կայարանից դուրս գալով, նախ մի ուղղությամբ

անցել է 35 կմ, ապա հակառակ ուղղությամբ` 63 կմ։ Կայարանից ի՞նչ հեռավորության վրա է գտնվում էլեկտրագնացքը։

63-35=28

 

Խնդիր 3:Լաստը գետի հոսանքով 8 ժամում լողում է 24 կմ։ Քանի՞ ժամում նույն հեռավորությունը գետի հոսանքին հակառակ ուղղությամբ կանցնի նավակը, որի արագությունը չհոսող ջրում 7 կմ/ժ է։

24:8=3

7-3=4

Ֆիզիկա

խնդիր 113

v=36  km/j

v (m/v)-?                                                     v=36 km/j=36x1000m/3600v=10 m/v

36xa/b=36

 

խնդիր 114

V1=7,9 km/v                                 V1=7,9 km/v=7,9 1000m/v=7900 m/v

V2=11,2 km/v                                V1=7,9 km/v=7,9 km/3600j=7,9x(1:1/3600)km/j

V3=16,7 km/v

V (m/v,km,j)-?

 

 

 

Դասարանական աշխատանք

Արտագրե՛լ նախադասությունները՝ փակագծերում տրված գոյականները անհրաժեշտ ձևով
1. Սարի գագաթին երևում էին մոտակա գյուղի բոլոր տները, իսկ ճերմակ մշուշների մեջ
նշմարվում էր մեկ այլ գյուղ։ (գյուղ, գագաթ, մշուշ)
2. Ասֆալտապատ ճանապարհի սլացող մեքենան կանգ առավ ճամփեզրի ցայտաղբյուրի մոտ, և
մեքենայից ելավ վարորդը՝ մի ալեհեր մարդ։ (ճամփեզր, մեքենա, ճանապարհ)
3. Մեր շուրջը սփռված դաշտերից երևում էին աշխատող մարդիկ, որոնք երբեմն հայացքը
ուղղում էին մեր կողմը։ (հայացք, դաշտ, մարդ)
4. Այդ հինավուրց ձեռագիրը արժեքավոր տեղեկություններ կային, որոնք խիստ հետաքրքրեցին գիտաժողովներին
մասնակցող մասնագետներին։ (տեղեկություն, ձեռագիր, գիտաժողով)
5. Ամբողջ օրը աշխատած վարպետները գործն ավարտել էր, և հիմա գոհանակությամբ նայում էր իր
աշխատանքի արդյունքին։ (գոհունակություն, վարպետ, օր)
6. Գեղարվեստական նոր ֆիլմի ցուցադրումը ավարտվել էր, և հանդիսատեսները խումբ-խումբ ելնում
էին դահլիճից։ (հանդիսատես, դահլիճ, ցուցադրում)
7. Նրա աշխատանքի վայրի մոտ գտնվող փողոցը վերջերս նոր խանութ է բացվել,
որտեղ վաճառվում են բազմազան իրեր։ (իր, փողոց, վայր)
8. Աստղերը մեկ-մեկ մարում էին երկնքում, փչում էր վաղորդյան սառը քամին, և լիճը,
թեթև ծփանքով արթնանում էր ուշ աշնան երկար գիշերվա նիրհից։
(քամի, երկինք, աշուն)
9. Երկրորդ կուրսից ավագը բերել էր հաջորդ քննության հարցաշարը, և տարբեր
շարքերում նստած ուսանողները դասագրքից որոնում էին հարցերին վերաբերող
թեմաները և տետրում նշում էջերը։ (քննության, դասագիրք, կուրս)
10. Վերջերս կազմակերպված մրցույթում մասնակցեցին արվեստի դպրոցում սովորող շատ
երեխաներ, որոնց աշխատանքներն արժանացան տարբեր մրցանակների։
(մրցույթ, մրցանակ, դպրոց)

English

traffic jams – երևույթների խցանում

pollution –  աղտոտում

exhaust –  սպառվել

fumes – հրդեհ

scheme – սխեմա

to improve – բարելավել

journey – ճանապարհորդություն

reduce –նվազացնել

solve – լուծել

dramatic climate changes – կլիմայական կտրուկ փոփոխություններ

appear –  հայտնվել

environment – միջավայր

 

Ֆիզիկա

1․ժամանակի ընթացքում մարմնի դիրքի փոփոխությունը մեկ այլ մարմնի նկատմամբ անվանում են․

2․այն շարժումը որի դեպքում

Մարմինը ցանկացած ժամանակամիջոցներում անցնում է հավասար ճանապարհներ անվանում են

3․շարժվող գնացքի վագոնի

1,3

4․t1-05,j=30r

T2=15r

T3=1r

S1=60km

S2=30km

S3=2km

V1,v2,v3-?

V1=s1/t1=60km/30r=2 km/r

V2=s2/t2=30km/15r=2 km/r

V3=s3/t3=2km/1r=2 km/r

հավասարաչափ

Թարգմանություն

Иногда жизнь складывается так, что единственный твой путь вдруг упирается в стену.И тут есть несколько вариантов

երբեմն կյանքը այնպես է դասավորվում, որ քո միակ ուղղին հանդիպում է պատին։ԵՎ ադտեղ կան միքանի տարբերակներ։

 

Թարգմանություն

 

Это нормально злиться. Я помогу тебе успокоиться.
Это нормально грустить. Я посижу с тобой рядом.
Это нормально чувствовать себя разочарованным. Я это тоже чувствовала.

Բարկանալը դա նոռմալ է։Ես կօգնեմ քեզ հանգստանալ։                                                                     Տխրելը դա նոռմալ է։Ես կնստեմ քո կողքին։                                                                                  Դա   Նոռմալ է զգալ քեզ  հիասթափված։Ես դա նույնպես զգացելեմ։

 

 

 

 

 

 

 

 

Հետաքրքիր տեղեկություններ Ջոն Գրինի մասին

John_Green_by_Gage_Skidmore․Ջոն Գրինը ծնվել է 1977 թվական, օգոստոսի 24։
․Նա ամերիկացի գրող է, դեռահասների համար գրքերի հեղինակ։
․ նրա վեպերից հայտնի են դարձել <<Աստղերեն և մեղավոր>> (2012), «Ալյասկայի որոնումներում» (2005) և “Թղթե քաղաքներ” (2008) վեպերը։
․ Վիդեոբլոգեր է և առցանց ուսուցողական վիդեոների հեղինակ։

Բացի գրական գործունեությունից, Գրինը հայտնի է նաև իր աշխատանքով ինտերնետ տեխնոլոգիաների ոլորտում։ 2007 թվականին նա գործարկեց YouTube-ում канал VlogBrothers ալիքը, որը վերահսկում է իր եղբոր՝ Հանկ Գրինի հետ միասին։ Նա նաև իրականացրել է այնպիսի ինտերնետ նախագծեր, ինչպիսիք են՝ «Հրաշալի» և VidCon։ Եղբոր հետ ստեղծել է տասնմեկ ուսուցողական նախագիծ, որոնք իրենց մեջ ներառում են համաշխարհային պատմություն, կենսաբանություն, էկոլոգիա, քիմիա, հոգեբանություն և այլ առարկաներ։

 

Բնագիտություն

ստորակարգ, ավտրոֆ սննդառություն, քլորոֆիլ պարունակող բույսերի էկոլոգիական խումբ են, որոնց գերակշռող մասը տարածված է և բնակվում է ջրային միջավայրում, որտեղ նրանք կազմում են բուսական զանգվածի հիմնական մասը։ Ջրիմուռները հարմարված են ցամաքային կյանքին, հանդիպում են հողում, ծառերի կեղևի վրա։ Ջրիմուռները, որպես էկոլոգիական խումբ համախմբված են ըստ իրենց ապրելակերպի։ Բաժինները տարբերվում են։

Մայրենի

1. Հավատ

Մի օր մի ամբողջ գյուղ որոշեց համերաշխ աղոթել, որ անձրեւ գա։ Նշանակված օրը բոլորը դուրս եկան կենտրոնական հրապարակ… Սակայն միայն մի տղա էր իր հետ անձրեւանոց վերցրել։ Եւ դա է Հավատը։